Раздел 1. Аналитический
1.1. Организационно-правовой статус
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 468 (далее - МБДОУ) создано в
1968 году.
Учредителем МБДОУ от имени муниципального образования «город Екатеринбург» является Управление
образования Администрации города Екатеринбурга (далее - Учредитель). Местонахождение Учредителя: 620014,
г. Екатеринбург, просп. Ленина, 24а.
Местонахождение МБДОУ: 620066, г. Екатеринбург, ул. Ирбитская , 7.
Полное наименование: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
комбинированного вида № 468.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности бессрочно Серия 66 № 000089 от 08.02.2011 года.
Деятельность МБДОУ регламентируется:
1)
Законом Российской Федерации № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2)
Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;
3)
Иными федеральными законами;
4)
Указами Президента Российской Федерации;
5)
Постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации;
6)
Нормативно-правовыми актами органов государственной власти и органов местного самоуправления
муниципального образования «город Екатеринбург»;
7)
Уставом МБДОУ – детский сад № 468;
8)
Договором между МБДОУ и родителями (законными представителями).
Организационно-правовая форма – бюджетное учреждение, тип – дошкольное образовательное учреждение, вид –
детский сад.
МБДОУ приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством
Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии (разрешения). В соответствии с законом «Об образовании в
Российской Федерации» детский сад имеет Устав и Лицензию на право осуществления образовательной деятельности.
МБДОУ создано с целью реализации гарантированного гражданами Российской Федерации права на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного образования. МБДОУ обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а так
же присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 лет до 7(8) лет.
2
Вид деятельности МБДОУ – предоставление дошкольного образования по общеобразовательным программам
дошкольного образования.
В МБДОУ функционирует 11 возрастных групп:
Группа раннего возраста (1 группа);
Вторая младшая группа (2 группы);
Средняя группа (2 группы);
Старшая группа (3 группы);
Подготовительная группа (3 группы).
МБДОУ реализует основную общеобразовательную программу – образовательную программу дошкольного
образования и адаптированную образовательную программу, разработанные в соответствии с Федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Содержание образовательного процесса в МБДОУ определяется образовательной программой дошкольного
образования.
3
1.2. Анализ детского контингента
Количественный состав воспитанников - 285 детей,
из них: мальчиков – 144, девочек – 141.
дети с 2 до 3 лет - 22, из них мальчиков - 9; девочек – 13;
дети с 3 до 4 лет – 56, из них мальчиков – 36; девочек – 20;
дети с 4 до 5 лет – 57; из них мальчиков – 24; девочек – 33;
дети с 5 до 6 лет - 54; из них: мальчиков - 25; девочек – 29;
дети с 5 до 6 лет (группа компенсирующей направленности) – 21; из них: мальчиков – 11; девочек – 10.
дети с 6 до 7 лет - 53; из них: мальчиков –25; девочек – 28;
дети с 6 до 7 лет (группа компенсирующей направленности) – 22; из них: мальчиков – 14; девочек – 8;
10-20 лет
Более 20 лет
Высшая
Первая
4
2
4
2
4
2
5-10 лет
-
3-5 лет
6
5
6
5
6
5
До 3 лет
11
7
11
7
11
7
Среднее студенты
Количество педагогов
(фактически)
Воспитатель
Специалисты
Воспитатель
Специалисты
Воспитатель
Специалисты
Категория по
результатам
аттестации
Стаж педагогической
деятельности
Среднее
специальное
Должность
20212022
20212022
20212022
Уровень образования в
соответствии с квалификацией
Высшее
педагогическое
Высшее
профессиональн
ое
Среднее
педагогическое
Учебный год
1.3. Характеристика персонала
1
1
1
-
-
4
4
4
-
2
2
2
-
2
1
2
1
2
1
2
5
2
5
2
5
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
5
2
5
2
5
2
4
1.4.1. Анализ методической работы
Формы
методической
работы
Педагогический
совет
Семинары,
семинарыпрактикумы
Смотры-конкурсы
Консультации
Открытые
мероприятия
Выставки
Колво
Где реализована полученная информация
КомменОрганизация
Образовательный
Знание
Работа с
тарии
деятельности Планирование
процесс
детей родителями
детей
+
+
+
+
+
5
Предметнопространственная
среда
+
1
-
+
+
+
3
11
17
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
9
+
+
+
+
+
+
+
5
1.4.2. Транслирование педагогического опыта в методических мероприятиях города и района
№
п/п
Мероприятие
Срок
1
Районное методическое объединение
педагогов Кировского района Подпроект
«Коррекционное образование»
ноябрь
2
Районное методическое объединение
педагогов Кировского района Подпроект
«Компетентный воспитатель»
январь
Комментарии
Тема встречи: Использование технологии ТИКО-конструирования в
работе с детьми ОВЗ (ТНР) старшего дошкольного возраста
Модераторы: Мельникова М.Ю., Костенко Т.В.
Тема встречи: Особенности психолого-педагогической работы с
детьми ОВЗ (синдром Дауна) в группах общеразвивающей
направленности.
Модераторы: Гин О.В., Котлова Е.А., Савицкая Н.Я.
1.4.3. Итоги аттестации 2 полугодия 2021 г. – 1 полугодия 2022 г.
№
п/п
1
Присвоены КК
Должность
Педагогические
работники
ВКК
IКК
Впервые Повторно Досрочно Впервые Повторно Досрочно
0
3
0
2
1
0
Общее число
аттестованных
ПР
ВКК
IКК
4
9
Всего
ПР
Кол-во
аттестованных
(% от общего
числа)
20
65%
6
1.5. Перспективный план аттестации педагогических работников
№
п/п
Ф.И.О.
(полностью)
Должность
Имеюща
яся КК
Срок окончания
действия КК
Сроки прохождения аттестации
2022
2023
2024
2025
2026
2027
1.
Александрова Анастасия Станиславовна
Воспитатель
Первая
20.04.2023 г.
2.
Власова Светлана Вячеславовна
Воспитатель
Высшая
27.12.2026 г.
3.
Гадимова Ганифа Гамлет кызы
Воспитатель
Первая
23.05.2027 г.
+
4.
Гин Ольга Валентиновна
Педагог - психолог
Высшая
25.04.2027 г.
+
5.
Глинина Людмила Владимировна
Воспитатель
Первая
31.05.2026 г.
6.
Головлева Вера Николаевна
Старший воспитатель
-
-
+
7.
Ерофеева Анна Валерьевна
Воспитатель
Первая
21.05.2024 г.
+
8.
Иванова Наталья Петровна
Первая
31.05.2026 г.
9.
Костенко Татьяна Вячеславовна
Музыкальный
руководитель
Воспитатель
Высшая
25.04.2027 г.
10.
Котлова Елена Александровна
Воспитатель
Первая
02.06.2025 г.
11.
Медвецкая Наталья Станиславовна
Учитель - логопед
Первая
23.05.2027 г.
12.
Мельникова Мария Юрьевна
Учитель - логопед
Первая
02.06.2025 г.
13.
Нуртдинова Евдокия Николаевна
Воспитатель
-
-
+
14.
Савицкая Наталия Яковлевна
Учитель - логопед
Высшая
20.04.2023 г.
+
15.
Сайфуллина Анфиса Талгатовна
-
-
16.
Сидорова Светлана Алексеевна
Музыкальный
руководитель
Воспитатель
-
-
17.
Фоминых Ирина Леонидовна
Инструктор по ФК
Первая
25.10.2026 г.
18.
Шарапова Екатерина Владимировна
Воспитатель
-
-
19.
Чудинова Галина Ивановна
Воспитатель
С.З.Д.
28.10.2024 г.
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
7
20.
Колендрейкина Ирина Николаевна
Воспитатель
Отпуск по уходу за ребенком
Раздел 2. Анализ выполнения годовых задач
2.1. Количественный анализ
Наименование мероприятий
Педсоветы
Консультации
Открытые просмотры
Медико-педагогические
совещания
Смотры-конкурсы
Работа с родителями
Тематические и фронтальные
проверки
Текущий предупредительный
контроль
Участие в муниципальных и
федеральных мероприятиях
%
Выполнения плана
100
90
70
90
Количество
невыполненных
мероприятий
Замена на другое
мероприятие
Причины невыполнения
мероприятий
Ограничительные меры по
COVID-19
3
100
90
90
3
90
2
Приостановка
образовательной
деятельности в связи c
введением ограничительных
мер по COVID-19
25
Результат диагностики показал качество образовательной работы в МБДОУ за учебный год на достаточном уровне.
Образовательная деятельность в МБДОУ реализуется на хорошем уровне. Вся работа дошкольного учреждения велась
согласно годовому плану. Для реализации задач годового плана использовались разные формы работы. Все проведенные
педагогические советы освещали основные направления воспитания и обучения детей в детском саду в условиях ФГОС
ДО.
8
Раздел 3. Результаты мониторинга детского развития за 2021-2022 учебный год
3.1. Результаты мониторинга усвоения образовательной программы
Оценка качества образования в МБДОУ проводится в начале (сентябрь) и в конце (май) учебного года. По итогам 2021 – 2022 учебного
года усвоение основной общеобразовательной - образовательной программы дошкольного образования и адаптированной
общеобразовательной программы дошкольного образования воспитанниками показало следующие результаты:
9
Выводы: оценка результатов освоения образовательной программы воспитанников производится педагогическими
работниками в рамках педагогической диагностики. Целью педагогической диагностики является отслеживание динамики
развития детей дошкольного возраста, определение эффективности образовательного процесса, прогнозирование
педагогической работы на следующий учебный год по следующим образовательным областям:
«Социально–коммуникативное развитие»
«Познавательное развитие»
«Речевое развитие»
«Художественно–эстетическое развитие»
«Физическое развитие»
Педагогическая диагностика в учреждении проводилась в ходе наблюдений за активностью детей в спонтанной и
специально организованной деятельности. В работе по проведению мониторинга использовались следующие методы:
наблюдение (целенаправленное и систематическое изучение объекта, сбор информации, фиксация действий и проявлений
поведения объекта); эксперимент (создание исследовательских ситуаций для изучения проявлений); беседа; опрос;
анкетирование; тестирование; анализ продуктов деятельности; сравнение и анализ)
По всем разделам программы, по сравнению с началом года, наблюдается рост среднего уровня знаний и
уменьшение количества дошкольников, обладающих низким уровнем.
Отдельно хотелось бы обратить внимание на высокие результаты диагностики – по разделу «физическое развитие»,
«социально-коммуникативное развитие»». Немного ниже показатели – по разделу «речевое развитие» и «художественноэстетическое развитие». Западающей областью по данным мониторинга оказалась область «Познавательное развитие»
Всем педагогам необходимо активизировать работу с дошкольниками, применять инновационные технологии, в
частности, информационно коммуникативные технологии с целью развития у детей познавательных интересов и
способностей.
10
Годовой план работы МБДОУ – детский сад № 468 на 2022-2023 учебный год
Цель образовательной деятельности на 2022-2023 учебный год
Создание условий, направленных на формирование познавательного интереса, познавательной
самостоятельности и инициативности детей дошкольного возраста посредством современных
образовательных технологий
Задачи образовательной работы на 2022-2023 учебный год
1. Использование современных образовательных технологий по формированию познавательного
интереса, познавательной самостоятельности и инициативности детей дошкольного возраста.
2. Расширение образовательного пространства через привлечение социальных партнеров.
3. Развитие и пополнение развивающей предметно-пространственной среды по области «Познавательное
развитие»
4. Повышение педагогической компетентности посредством организации наставничества.
11
Пояснительная записка
Цель и поставленные годовые задачи МБДОУ будут реализовываться через различные формы методической,
образовательной и коррекционно-развивающей работы:
педагогические советы;
консультации;
семинары-практикумы;
просмотры открытых занятий;
тематические проверки;
выставки, смотры и конкурсы;
мониторинг состояния здоровья воспитанников МБДОУ;
мониторинг готовности воспитанников подготовительных групп к обучению в школе;
реализация проектов МБДОУ по различным направлениям работы с дошкольниками.
дистанционное обучение.
Большая роль в годовом плане отводится работе с родителями с целью вовлечения их в единое образовательное
пространство. Эта работа ведется через:
групповые родительские собрания;
консультации и рекомендации педагогов, узких специалистов МБДОУ по воспитанию и охране здоровья детей;
праздничные мероприятия (музыкальные, спортивные, театрализованные);
дни открытых дверей, конкурсы и выставки совместных работ;
дистанционное обучение.
12
Раздел 1. Работа с кадрами
1.1. Повышение квалификации педагогов
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Содержание работы (мероприятия)
Сроки исполнения
Ответственные за исполнение
Изучение нормативно-правовых документов и методической
литературы по дошкольному воспитанию, внедрение
современных образовательных технологий в различные формы
совместной деятельности взрослого и ребенка
Совершенствование профессионального мастерства через
самообразование (план самообразования педагога)
Участие в курсах, семинарах, методических объединениях
Подготовка к аттестации педагогических работников: Савицкая
Н.Я., Шарапова Е.В.
Прохождение курсов повышения квалификации следующих
педагогов: согласно графику
В течение года
Зам. зав. по ВМР
В течение года
Воспитатели, специалисты
В течение года
В течение года
Воспитатели, специалисты
Зам. зав. по ВМР
В течение года
Зам. зав. по ВМР
1.2. Аттестация педагогических кадров
№
п/п
1.
2.
Ф.И.О.
(полностью)
Савицкая Н.Я.
Шарапова Е.В.
Должность
Имеющаяся КК
Учитель-логопед
Воспитатель
высшая
Заявленная
квалификационная
категория
высшая
первая
Дата
аттестации
март
апрель
Программа работы по аттестации представлена в Приложении № 1.
13
1.3. Планирование работы по самообразованию педагогических работников
№
п/п
1
ФИО педагога
должность
Тема самообразования
Головлева Вера Николаевна
старший воспитатель Повышение качества образовательного процесса в ДОУ посредством сетевого
взаимодействия с социальными партнерами.
2
Сидорова Светлана
Алексеевна
воспитатель
Развитие сенсорно-моторных способностей у детей раннего дошкольного возраста
посредством игровых технологий
3
Нуртдинова Евдокия
Николаевна
воспитатель
Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста посредством современных
педагогических технологий
4
Киселева Елена Николаевна
воспитатель
Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста посредством современных
образовательных технологий
5
Чудинова Галина Ивановна
воспитатель
Формирование основ экологической культуры детей старшего дошкольного
возраста посредством игровых технологий
6
Костенко Татьяна
Вячеславовна
воспитатель
Развитие нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного
возраста с ОВЗ посредством современных педагогических технологий
7
Власова Светлана
Вячеславовна
воспитатель
Развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста посредством
инновационных педагогических технологий
8
Александрова Анастасия
Станиславовна
воспитатель
Формирование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста
посредством технологии проектной деятельности
9
Глинина Людмила
Владимировна
Ерофеева Анна Валерьевна
воспитатель
Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста посредством игровых
технологий
Формирование у детей младшего дошкольного возраста навыков безопасного
поведения в быту и на дороге по средствам игровых технологий
11
Гадимова Ганифа Гамлет кызы
воспитатель
Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей старшего
дошкольного возраста посредством проектной деятельности.
12
Котлова Елена
Александровна
воспитатель
Формирование основ безопасного поведения у детей младшего возраста
посредством современных педагогических технологий
10
воспитатель
14
13
Шарапова Екатерина
Владимировна
воспитатель
Развитие сенсорных способностей у детей среднего возраста посредством игровых
технологий
14
Гин Ольга Валентиновна
педагог - психолог
15
Иванова Наталья Петровна
музыкальный
руководитель
Взаимодействие семьи и детского сада в воспитании у детей позитивного
отношения к представителям своего и других народов посредством проектной
деятельности.
Развитие музыкально-ритмических способностей у детей с старшего дошкольного
возраста посредством обучения игры на музыкальных инструментах
16
Сайфуллина Анфиса
Талгатовна
музыкальный
руководитель
Развитие музыкально-ритмических способностей у детей с младшего дошкольного
возраста посредством обучения игры на музыкальных инструментах
17
Медвецкая Наталья
Станиславовна
учитель- логопед
Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ФФНР в рамках
оказания логопедической помощи посредством технологии «Говорящее зеркало»
18
Мельникова Мария Юрьевна
учитель- логопед
Формирование лексико-грамматической стороны речи у дошкольников с общим
недоразвитием речи с помощью технологии ТРИЗ
19
Савицкая Наталия Яковлевна учитель- логопед
Использование современных педагогических технологий как средство коррекции
недостатков речевого развития детей старшего дошкольного возраста.
20
Фоминых Ирина Леонидовна
Сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста через внедрение в
образовательный процесс физкультурно-оздоровительной технологии «Пилатес»
Инструктор по ФК
15
1.4. Консультации, семинары-практикумы, круглые столы, мастер-классы
№
п/п
1
Содержание формы работы
Сроки
Культура речи воспитателя
октябрь
октябрь
4
Использование технологии «Арт-песок» для профилактики
эмоционального неблагополучия детей
Использование технологии «интеллектуальная карта» в работе
педагога
Как театр помогает в развитии связной речи
5
Ритмопластика: инновационная методика развития ребенка
ноябрь
6
Игры на ДМИ для развития чувства ритма у детей младшего
дошкольного возраста
ноябрь
7
декабрь
8
Конструктор ТИКО как средство развития связной речи у детей
младшего дошкольного возраста
Толерантность в педагогическом коллективе
9
Пилатес-гимнастика
январь
10
Знатоки ПДД
январь
11
Ударные шумовые музыкальные инструменты
январь
12
Родители и воспитатели – два берега одной реки
январь
13
Методы и приемы развития грамматического строя речи у
дошкольников
Особенности педагогической работы с детьми ОВЗ
январь
2
3
14
ноябрь
ноябрь
декабрь
февраль
Ответственные
Примечания
Учитель- логопед
Савицкая Н.Я.
Воспитатель
Власова С.В.
Учитель- логопед
Савицкая Н.Я.
Учитель-логопед
Медвецкая Н.С.
Инструктор по ФК
Фоминых И.Л.
Музыкальный
руководитель
Сайфуллина А.Т.
Воспитатель
Нуртдинова Е.Н.
Педагог-психолого
Гин О.В.
Инструктор по ФК
Фоминых И.Л.
Воспитатель
Котлова Е.А.
Музыкальный
руководитель
Сайфуллина А.Т.
Учитель- логопед
Савицкая Н.Я.
Учитель-логопед
Мельникова М.Ю.
Учитель- логопед
Савицкая Н.Я.
Консультация
Мастер-класс
Консультация
Консультация
Мастер-класс
Консультация
Мастер-класс
Тренинг-игра
Консультация
Деловая игра для
воспитателей
Консультация
Брейн-ринг
Коворкинг
Мастер-класс
16
Развитие нравственно-патриотических чувств у старших
март
дошкольников посредством инновационной технологии
«Виртуальная экскурсия»
Применение методов технологии ТРИЗ в обогащении словаря,
апрель
совершенствовании грамматических категорий и развития связной
речи у детей с ОНР
Технология «Детский дизайн» как средство развития творческой
апрель
активности детей дошкольного возраста
Для младших воспитателей
Воспитатель
Костенко Т.В.
Консультация
Учитель-логопед
Мельникова М.Ю.
Консультация
Воспитатель
Власова С.Ю.
Консультация
1
Режим дня и его значение в жизни детей
Сентябрь
Младшие воспитатели
2
Содержание работы младшего воспитателя в соответствии с
санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству,
содержанию работы МБДОУ
Октябрь
Старший
воспитатель
Зам. зав. по АХЧ
15
16
17
1.5. Открытые просмотры педагогической деятельности
ПД
IX
Создание развивающей предметно-пространственной среды
«Познавательное развитие»
«Речевое развитие»
X
XI
XII
+
+
+
I
Месяцы
II
III
IV
V
+
VI-VIII
+
+
План работы с молодыми специалистами в Приложении № 2.
17
Раздел 2. Организационно-методическая работа
2.1. График оперативного контроля на 2021-2022 учебный год
Вопросы контроля
IX
1. Контроль за выполнением режимных моментов
1.1. Закаливание
1.2. Утренняя гимнастика
1.3. Контроль организации режима дня
1.4. Контроль организации питания детей
2. Контроль за образовательной деятельностью
2.1. «Познавательное развитие»
2.1.1. ФЭМП
2.1.2. Познавательное развитие
2.2. «Речевое развитие»
2.3. «Социально-коммуникативное развитие»
2.4. «Художественно-эстетическое развитие»
2.4.1 Рисование
2.4.2 Лепка
2.4.3 Конструирование
2.4.4 Музыкальная деятельность
2.4.5 Организация праздников
2.5. «Физическое развитие»
2.5.1. Двигательная деятельность
2.5.2. Организация праздников
3. Контроль организации и проведении прогулки
3.1. Содержание и структура
3.2. Соответствие выносного материала
3.3.Двигательная активность
4. Контроль качества оформления документации
5. Контроль РППС
+
+
+
+
X
+
+
+
+
XI
+
+
+
+
XII
+
+
+
+
I
+
+
+
+
Месяцы
II
+
+
+
+
III
+
+
+
+
IV
+
+
+
+
V
+
+
+
+
VI-VIII
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
18
2.2. Тематический контроль
№
п/п
Содержание и формы работы
Контроль и оценка организации познавательной активности детей
«Экологическое воспитание дошкольников»
1
Ответственный
Заведующий
Старший воспитатель
Сроки
Ноябрь
2.3 План диагностических исследований
№ п/п
Содержание
1
Диагностика освоения детьми основной общеобразовательной программы,
2
3
4
5
6
Диагностика адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ
Обследование речи детей
Изучение социального уровня заказа
Диагностика физической подготовленности детей
Диагностики музыкального развития ребенка
7
8
Диагностика готовности детей к школе
Диагностика здоровья ребенка
Ответственный
Сроки
Зам.зав. по ВМР,
воспитатели, специалисты
Сентябрь
Май
Зам.зав. по ВМР,
воспитатели, специалисты
Сентябрь январь
Май
Инструктор ФК
Сентябрь
Май
Муз. руководитель
Учитель-логопед, педагогпсихолог, врач
Сентябрь
Апрель
19
2.4. Педагогические советы
№
п/п
1
2
3
4
5
Содержание
Педагогический совет № 1 (установочный)
«Педагогический старт»
Цель: утверждение перспектив в работе педагогического коллектива на 2022-2023 учебный
год.
Педагогический совет № 2
Цель: создание условий по формированию познавательного интереса, познавательной
самостоятельности и инициативности детей дошкольного возраста посредством современных
образовательных технологий.
Педагогический совет № 3
Цель: создание условий по расширению образовательного пространства через привлечение
социальных партнеров.
Педагогический совет № 4
Цель: создание условий по развитию и пополнению развивающей предметнопространственной среды по области «Познавательное развитие»
Педагогический совет № 5 (итоговый)
Цель: оценка результатов работы педагогического коллектива по реализации ООП ДО, АОП
ДО в 2022-2023 учебном году.
Ответственный
Сроки
сентябрь
2022 г.
ноябрь
2022 г.
Заведующий
Старший
воспитатель
февраль
2023 г.
апрель
2023 г.
Май
2023 г.
20
2.5. Коллективные мероприятия, смотры, конкурсы, выставки
Содержание
Проведение мероприятий посвященные «Дню Знаний» развлечение
для детей старшего дошкольного возраста
Выставка совместной детско-родительской деятельности из
природного материала «Улыбка Осени»
Проведение осенних праздников «Осень, осень – в гости просим!»
Сроки
Сентябрь
Ответственный
Музыкальный руководитель, воспитатели
Октябрь
Старший воспитатель, воспитатели
Октябрь
Проект «Добрые сказки Д.Н. Мамина-Сибиряка»
Акция «Всемирный день памяти жертв дорожных аварий. «Жизнь без
ДТП – 20 ноября»
«День Матери»
Октябрь
Ноябрь
Музыкальный руководитель,
специалисты, воспитатели
Старший воспитатель, воспитатели
Старший воспитатель, воспитатели
Смотр-конкурс поделок «Талисман Года»
Проведение новогодних праздников
Декабрь
Декабрь
«Рождественские вечера», «Морозный калейдоскоп», «Колядки»
Январь
Конкурс песни и строя «Наша Армия сильна»
Февраль
Музыкальный руководитель,
специалисты, воспитатели
Старший воспитатель, воспитатели
Музыкальный руководитель,
специалисты, воспитатели
Музыкальный руководитель,
специалисты, воспитатели
Музыкальные руководители, воспитатели
Спортивный праздник посвященный Дню защитника Отечества
«Защитникам – Слава!»
«Широкая масленица»
Февраль
Инструктор по ФК, воспитатели
Февраль
Музыкальные руководители, воспитатели,
специалисты
Музыкальный руководитель воспитатели
Старший воспитатель, Музыкальный руководитель,
специалисты, воспитатели
Музыкальный руководитель воспитатели
Инструктор по ФК, воспитатели
Старший воспитатель, воспитатели, специалисты
Старший воспитатель
Старший воспитатель, воспитатели, специалисты
Музыкальные руководители
«8 Марта» - праздничные мероприятия для детей и родителей
Проект ДОУ «Театральные ступеньки», посвященный Всемирному дню
Театра
«День смеха» - развлекательное мероприятие для детей всех групп
«Всемирный День Здоровья»
Тематическая неделя «День космоса»
Районная познавательная игра-конкурс «Формула безопасности»
Тематическая неделя «День Победы»
Выпускной бал в подготовительных группах
Ноябрь
Март
Март
Апрель
Апрель
Апрель
Апрель
Май
Май
21
Игровая программа ко Дню защиты детей.
Праздничные мероприятия к юбилею Кировского района «Мой
любимый район»
День России
Июнь
Июнь
Праздничные мероприятия к 300-х летию города Екатеринбург
Август
Июнь
Воспитатели
Специалисты ДОУ
Старший воспитатель, Специалисты ДОУ,
воспитатели
Старший воспитатель, Специалисты ДОУ,
воспитатели
Старший воспитатель, Специалисты ДОУ,
воспитатели
2.7. План работы ППк на 2022-2023 учебный год
№
1.
2.
3.
4.
5.
Содержание работы
Плановое заседание ППк
Утверждение плана работы на 2022-2023 учебный год
Составление и заполнение индивидуальных маршрутов
для:
- воспитанников с ОВЗ (ТНР) групп компенсирующей
направленности;
- воспитанников с умственной отсталостью.
Составление и заполнение ИПРА для детей-инвалидов
Обследование воспитанников средних групп
специалистами ППк для выявления проблем (отклонений)
в развитии и/или состояний компенсации у детей,
нуждающихся в посещении группы компенсирующей
направленности
Плановое заседание ППк
- обсуждение результатов обследования воспитанников
средних групп специалистами ППк, составление
коллегиального заключения ППк
Заключение и рекомендации ППк доводятся до сведения
родителей (законных представителей) воспитанников
средних групп в доступной форме
Запрос
Администрация ДОУ
Ответственный
Председатель ППк
Сроки
Сентябрь
3 неделя
Октябрь
1 – 2 неделя
Родители (законные
представители)
Администрация
ДОУ/педагоги
Учитель-логопед
Педагог - психолог
Родители (законные
представители)
Администрация
ДОУ/педагоги
Учитель-логопед
Октябрь
1 - 4 неделя
Родители (законные
представители)
Администрация
ДОУ/педагоги
Родители (законные
представители)
Администрация
Учитель-логопед
Ноябрь
1 неделя
Учитель-логопед
Ноябрь
2 - 4 неделя
22
6.
Представление воспитанников средних групп на ТПМПК
7.
Консультационная работа специалистов ППк
8.
Внеплановые заседания ППк
9.
Формирование групп компенсирующей направленности
на 2023 – 2024 учебный год
10.
Плановое заседание ППк
Подведение итогов работы ППк в течение года.
Перспективы дальнейшей работы.
ДОУ/педагоги
Родители (законные
представители)
Родители (законные
представители)
Педагоги/
воспитатели
Родители (законные
представители)
Администрация
ДОУ/педагоги
Родители (законные
представители)
Администрация
ДОУ/педагоги
Администрация ДОУ
Учитель-логопед
Специалисты ППк
По графику в
течении года
В течение года, по
расписанию
Председатель ППк
В течение года
Председатель ППк
Апрель
Председатель ППк
Май
4 неделя
План работы по пожарной безопасности представлен в Приложении № 3.
План работы по изучению правил дорожного движения представлен в Приложении № 4.
23
Раздел 3. Взаимодействие с семьями воспитанников
Содержание
Заседание совета родителей
Родительские собрания
Ярмарка дополнительных платных образовательных услуг в МБДОУ
Выставка совместной детско-родительской деятельности из природного
материала «Улыбка Осени», on-line
Индивидуальные консультации для родителей «Комплектование
группы компенсирующей направленности на 2022-2023 уч. г.»
Выставка творческих работ «Мамины руки не знают скуки»
Выставка работ «Лучшая игрушка для Новогодней Елочки»
Выставка детского рисунка и поделок «Зимушка-зима»
Творческий конкурс «Самодельный музыкальный шумовой инструмент»
Организация мини - музея
«Есть такая профессия – Родину защищать!»
Театральная неделя
«Неделя Здоровья»
Выставка творческих работ «Пасхальное чудо»
Акция «Бессмертный полк»
Сроки
В течении года
сентябрь
сентябрь
Ответственный
Заведующий
Воспитатели всех возрастных групп
Зам. зав. по ВМР, воспитатели
октябрь
Зам. зав. по ВМР, воспитатели
ноябрь
Зам. зав. по ВМР, заведующий, учитель логопед
Воспитатели всех возрастных групп
Зам. зав. по ВМР, воспитатели
Зам. зав. по ВМР, воспитатели
Музыкальный руководитель
Зам. зав. по ВМР, воспитатели
ноябрь
декабрь
январь
январь
февраль
Март
Апрель
Апрель
Май
Зам. зав. по ВМР, Музыкальный
руководитель, специалисты, воспитатели
Инструктор по ФК
Зам. зав. по ВМР, воспитатели
Воспитатели, специалисты
24
Раздел 4. Реализация преемственности дошкольного и начального общего образования
№
1
Мероприятия
Обсуждение совместного плана работы ДОУ и школы
Диагностикой готовности детей к обучению в школе
Обновление информации в уголке для родителей будущего
первоклассника
Индивидуальная диагностика психологической готовности
детей к обучению в школе в присутствии родителя
Акция «Шагающий автобус»
Сроки
сентябрь
Организация предметной среды для сюжетно-ролевой игры
«Школа».
Практическое занятие «Перекресток»
ноябрь
4
Буклет «Что должен уметь первоклассник»
январь
5
Экскурсия к класс ПДД детей подготовительных групп в
гимназию
Экскурсия в школу
Викторина «Твой друг – велосипед, самокат»
февраль
апрель
9
Фронтальное обследование детей подготовительных групп на
школьную готовность.
Познавательная игра-конкурс «Формула безопасности»
10
Выставка рисунков «Я будущий первоклашка»
май
2
3
6
8
октябрь
октябрь
ноябрь
март
март
апрель
Ответственные
Старший воспитатель
Педагог-психолог
Старший воспитатель
Педагог-психолог
Руководитель отряда ЮИД Гимназии № 47,
Старший воспитатель
Воспитатели подготовительных групп
Руководитель отряда ЮИД Гимназии № 47,
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Руководитель отряда ЮИД Гимназии № 47,
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Руководитель отряда ЮИД Гимназии № 47,
Старший воспитатель
Зам. зав. по ВМР
педагог-психолог
Руководитель отряда ЮИД Гимназии № 47,
Старший воспитатель
Зам. зав. по ВМР
воспитатели
25
Раздел 5. Медицинская работа
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Мероприятия
Сроки
Охрана жизни и здоровья детей.
Постоянно
Ст. медсестра
Провести 100% диспансеризацию детей, стоящим на «Д» учёте.
Регулярно проводить медицинские осмотры детей с педиатром, врачами узких специальностей и
лабораторными исследованиями
Провести комплекс оздоровительных мероприятий группы часто болеющих детей:
а) неспецифичная профилактика;
б) специальные закаливающие процедуры
Своевременно оказывать доврачебную помощь заболевшим детям и сотрудникам
В течение года
Согласно сроков
Ст. медсестра
Ст. медсестра
Постоянно
Ст. медсестра
По мере
необходимости
Постоянно
Ст. медсестра
Постоянно
Ст. медсестра
Постоянно
2 раза в год
2 раза в год
Ст. медсестра
Ст. медсестра
Ст. медсестра
Вести контроль физического воспитания детей и санконтроль за местами проведения
закаливающих процедур.
Определять функциональные возможности детей путем выведения физиологической кривой и
плотности занятий по физвоспитанию
Соблюдение температурного режима, контроль за проведением закаливающих процедур.
Согласно плана проводить профилактические прививки
Антропометрические измерения детей
12
На основании справок участковых педиатров выводить показатели простудных заболеваний в
целом по учреждению и по группам
Проводить строгий контроль доставки продуктов, технологией приготовления и качеством пищи
Постоянно
13
14
Планирование и контроль профосмотров сотрудников
Ежемесячно проводить занятия по гигиеническим вопросам для воспитателей
1 раз в квартал
Ежемесячно
11
Ответственный
Ст. медсестра
Ст. медсестра
Заведующий
МБДОУ
Заведующий
Ст. медсестра
26
Раздел 6. Административно-хозяйственная работа
Месяц
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Наименование
Утверждение плана работы на сентябрь
Результаты августовского совещания педагогических работников. Основные направления
работы на 2021/22 уч. год
Подготовка и проведение тарификации педагогических работников
Усиление мер по обеспечению безопасности всех участников образовательного процесса.
Организация питания
Организация контрольной деятельности в МБДОУ в 2022/22 уч. году
Проведение групповых родительских собраний
Проведение планового инструктажа по охране труда
Утверждение плана работы на октябрь
Организация работы с родителями (законными представителями)
Результативность контрольной деятельности
О подготовке МБДОУ к зиме, проведение осеннего субботника
Проведение обучения сотрудников по антитеррористической безопасности
Утверждение плана работы на ноябрь
Состояние работы по обеспечению безопасности, охране жизни и здоровья детей.
Профилактика травматизма.
Анализ питания детей
Анализ приведения МБДОУ к СанПиН 2.4.1.3049-13
О ходе подготовке МБДОУ к инвентаризации
Утверждение плана работы на декабрь
Анализ выполнения сметы за 2021 год
Анализ контрольной деятельности
Анализ физкультурно-оздоровительной работы в МБДОУ
Анализ работы по охране труда в МБДОУ за год
Обсуждение проведения Дня открытых дверей.
Ответственный
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Ст. м/сестра
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Зам.зав. по АХЧ
Зам.зав. по АХЧ
Заведующий
Зам.зав. по АХЧ
Заведующий
Ст.м/сестра
Ст. м/сестра
Зам.зав. по АХЧ
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Ст. м/сестра
Зам.зав. по АХЧ
Заведующий
Заведующий
27
Январь
Февраль
Март
Май
Июнь
Июль
Обсуждение графика отпусков
Заключение договоров с поставщиками на 2022год
Утверждение плана работы на январь
Анализ работы по сохранению и укреплению здоровья детей
Организация работы по обеспечению безопасности всех участников образовательного
процесса в 2022/22уч. году.
Состояние и результативность контрольной деятельности в МБДОУ.
Утверждение плана работы на февраль
Результативность контрольной деятельности ДОУ
Утверждение плана работы на месяц
Анализ контрольной деятельности
Анализ физкультурно-оздоровительной работы в МБДОУ
Состояние охраны труда в МБДОУ
Подготовка МБДОУ к весенним паводкам
Проведение планового инструктажа по охране труда
Проведение обучения сотрудников по антитеррористической безопасности
Месячник безопасности в МБДОУ
Результативность контроль деятельности
Подготовка МБДОУ к весенним субботникам
Утверждение плана работы на месяц
Обсуждение мероприятий по приведению МБДОУ к СанПиН
Обсуждение санитарного состояния территории МБДОУ, технический осмотр здания, кровли
Утверждение плана работы на июнь
Организация санитарного состояния МБДОУ
Организация питания в МБДОУ
Подготовка к составлению годового плана работы на 2022/23 уч.год.
Утверждение плана работы на июль
Анализ проведения физкультурно-оздоровительной работы
Анализ контрольной деятельности
Организация сна детей
Подготовка и оформление документации по охране труда и технике безопасности к началу
нового учебного года
Состояние безопасности территории и здания МБДОУ, подготовка к новому учебному году
Заведующий
Зам.зав. по АХЧ
Заведующий
Ст. м/сестра
Зам.зав. по АХЧ
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Ст.м/сестра
Заведующий
Зам.зав. по АХЧ
Заведующий
Зам.зав. по АХЧ
Зам.зав. по АХЧ
Заведующий
Зам.зав. по АХЧ
Заведующий
Ст. м/сестра
Зам.зав. по АХЧ
Заведующий
Ст. м/сестра
Ст.м./сестра
Заведующий
Заведующий
Ст. м/сестра
Заведующий
Ст. м/сестра
Заведующий
Зам.зав. по АХЧ
28
Приложение 1
План работы по организации процесса аттестации педагогических работников
в МБДОУ – детский сад № 468
№
п/п
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2.1.
2.2.
2.3
2.4
Содержание деятельности
Сроки
1. Подготовительный этап
Корректировка нормативно-правовой базы,
В течение года
регламентирующей процесс аттестации в соответствии с
законодательством в 2021-2022 году
Подготовка проектов приказов по аттестации
В течение года
педагогических работников
Составление и корректировка перспективного плана
Декабрь
аттестации ПР, перспективного плана повышения
квалификации ПР, перспективного плана профессиональной
переподготовки ПР
Оформление и обновление информации о процессе
В течение года
аттестации ПР на стенде «Аттестация ПР»и официальном
сайте МБДОУ
Подготовка информации о кандидатах для формирования
Август
состава специалистов, привлекаемых для осуществления
всестороннего анализа профессиональной деятельности ПР
Подготовка мониторинговых карт педагогической
Май
деятельности в соответствии с методической темой
2. Организационный этап
Формирование, согласование и утверждение графика
Декабрь
аттестации ПР, плана повышения квалификации ПР, плана
Июнь
профессиональной переподготовки
Организация и проведение процедуры уведомления
В течение года
педагогических работников
Организация этапа самооценки педагогической деятельности
В течение года
Прием и регистрация заявлений на аттестацию с целью
установления соответствия уровня его квалификации
В течение года
Ответственный
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
29
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
3.1
3.2
3.3
4.1
требованиям предъявляемым к КК (первой или высшей)
Подготовка информационно-аналитической карты
профессиональной деятельности педагога дошкольного
образования в межаттестационный период
Формирование аттестационных дел и папок достижений на
аттестующихся ПР
Формирование заявок на проведение экспертизы
педагогической деятельности , табличный вариант через
автоматизированную систему КАИС ИРО модуль
«Аттестация», бумажный вариант в РОО
Подготовка проекта уведомления об осуществлении
всестороннего анализа профессиональной деятельности ПР,
аттестующихся в целях установления квалификационных
категорий
Проведение предварительной экспертизы педагогической
деятельности аттестующихся ПР (предзащита)
В течение года
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
В течение года
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
В течение года
В течение года
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Не позднее 1-го
месяца до
проведения
экспертизы
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
3. Этап проведения экспертизы
Создание условий для проведения экспертизы
В течение года
педагогической деятельности аттестующихся ПР
Внесение баллов и рекомендаций экспертной комиссии в
систему КАИС ИРО модуль «Аттестация», ознакомление ПР
с баллами и рекомендациями внесенными в систему КАИС
ИРО модуль «Аттестация»
Предоставление пакетов аттестационных документов в РОО
В день
проведения
экспертизы
На следующий
день после
проведения
экспертизы
4. Анализ результатов деятельности
Анализ этапа экспертизы педагогической деятельности
В течение 3-х
аттестующихся ПР на производственном собрании
дней после
педагогов
проведения
Заведующий;
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
30
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Анализ работы по организации процесса аттестации ПР в
МБДОУ и составление аналитической справки
Информирование педагогической общественности о ходе и
результатах процесса аттестации ПР через стенд
«Аттестация ПР» и официальный сайт МБДОУ
Ознакомление ПР с приказом Министерства образования и
молодежной политики Свердловской области «Об
утверждении решений Аттестационной комиссии
Министерства образования и молодежной политики
Свердловской области о результатах аттестации
педагогических работников» и приказом МБДОУ «О
повышающем коэффициенте»
Оформление записи в трудовые книжки, электронные
трудовые книжки и личную карточку работника
Подготовка аналитической и статистической информации
по аттестации ПР
экспертизы
Июнь, декабрь
В течение года
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
После выхода
приказа
МОМПСО
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
После выхода
приказа
В течение года
Руководитель МБДОУ
Ответственный за информационный обмен и
организационные вопросы по аттестации ПР
31
Приложение № 2
План работы с молодыми педагогами в МБДОУ - детский сад №468 на 2021 - 2022 учебный год
Цель работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого педагога.
Задачи: оказание методической помощи молодому педагогу в повышении уровня организации работы с дошкольниками; создание
условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога; развитие потребности и мотивации в
непрерывном самообразовании.
№
п/
п
1
Содержание работы, встреч с педагогами
сроки
ответственный
Индивидуальное консультирование педагогов по запросам.
В течение года
Заведующий ДОУ
Зам. зав по ВМР
2
Индивидуальное консультирование педагогов по запросам.
Консультация: «Изучаем ФГОС ДО»
сентябрь
Заведующий ДОУ
Зам. зав по ВМР
3
Консультация: «Развивающая предметно-пространственная среда согласно ФГОС ДО»
сентябрь
Зам. зав по ВМР
4
Консультация: «Совместная деятельность педагога и детей в соответствии с ФГОС ДО»
февраль
5
Консультация: «Развитие ИКТ- компетенций у педагога ДОУ»
октябрь
Зам. зав по ВМР
музыкальный
руководитель
Зам. зав по ВМР.
7
Посещение НОД коллег, с целью перенять передовой педагогический опыт
Зам. зав по ВМР
8
Консультация: «Проектная деятельность, как фактор поддержки детской инициативы».
ноябрь,
в течение года
декабрь
9
10
Консультация: «Детский сад и семья»
Консультация: «Имидж педагога. Педагогическая этика, культура в поведения в работе с
воспитанниками, в работе с родителями, в работе с коллегами
Консультация: «Планирование воспитательно-образовательной работы в летний
оздоровительной период». Особенности среды развития ребенка в летний период.
январь
март
Зам. зав по ВМР
Зам. зав по ВМР
май
Зам. зав по ВМР
11
Зам. зав по ВМР
32
Приложение № 3
План работы по пожарной безопасности в МБДОУ на 2021-2022 учебный год
Цель работы: Систематическое проведение работы по правилам пожарной безопасности с детьми, родителями и сотрудниками
МБДОУ.
Задачи:
1. систематизировать знания детей о причинах пожара и о мерах его предотвращения;
2. сформировать навыки безопасного поведения;
3. воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного.
Методическая работа
Работа с детьми
Работа с родителями
и взаимодействие с
педагогами
В течении Проведение инструктажей по правилам пожарной безопасности с сотрудниками МБДОУ (согласно графику)
года
Подбор иллюстраций
1.Беседа с детьми о пожарах.
Включение вопросов по
на противопожарную
2.Рассказ об истории пожарной охраны.
соблюдению правил
тему.
3.Знакомство с правилами поведения при пожаре.
пожарной безопасности в
4.Дидактическая игра «Раньше и теперь».
проведение родительских
5.Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные»
собраний в группах
6. Чтение: С Маршак «Рассказ о неизвестном герое»,
Л. Толстой «Пожар»
октябрь
сентябрь
Сроки
Распространение
памяток, листовок на
противопожарную
тематику
Организация
практической работы
по отработке действий
персонала в случае
пожара
1.Беседа «Пожарный профессия героическая».
2.Составление рассказов «Я пожарный».
3. Дид. игра «Что необходимо пожарному?»
4. Подвижная игра «Пожарные на учении».
5. Чтение: С. Маршак «Пожар», Б. Житков «Дым».
6. Драматизация «Кошкин дом».
Оформление папокпередвижек, информации по
правилам пожарной
безопасности
Ответственный
Зам. зав. по АХЧ
Зам. зав. по ВМР
Воспитатели
Зам. зав. по ВМР
Зам. зав. по АХЧ
Воспитатели
33
ноябрь
февраль
Распространение
памяток, листовок на
противопожарную
тематику
Распространение
памяток, листовок на
противопожарную
тематику
Организация
практической работы
по отработке действий
персонала в случае
пожара
декабрь
январь
Распространение
памяток, листовок на
противопожарную
тематику
Организация
практической работы
по отработке действий
персонала в случае
пожара
Распространение
памяток, листовок на
противопожарную
тематику
март
Распространение
памяток, листовок на
противопожарную
тематику
1. Составление творческих рассказов «Спичканевеличка и большой пожар»
2. Занятие «Спички не тронь- в спичках огонь».
3. Знакомство с пожарной сигнализацией.
4. Дидактическая игра «Горит-не горит».
5. Чтение «Девочка со спичками»
1. НОД: «Спички детям не игрушка»
2. Чтение произведений художественной
литературы: С.Я. Маршак «Рассказ о неизвестном
герое»
3. Сюжетно-ролевые игры: «Мы пожарные»
Привлечение родителей к
оформлению необходимого
оборудования в группах по
правилам пожарной
безопасности
Зам. зав. по ВМР
Воспитатели
Выставка семейных
творческих работ «Опасная
пожар-птица»
Зам. зав. по ВМР
Зам. зав. по АХЧ
Воспитатели
1. НОД: «Что нельзя делать в отсутствии взрослых»
2. Подвижные игры: «Кто быстрее», «Быстрые и
ловкие»
3. Чтение произведений художественной
литературы: Л.Н. Толстой «Пожарные собаки»
1. Дидактические игры: «Горит – не горит», «Собери
картинку»
2. Сюжетно-ролевые игры: «Наш дом»
3. НОД: «Правила поведения во время пожара»
Оформление стенда
«Правила пожарной
безопасности»
Зам. зав. по ВМР
Воспитатели
1. НОД:
«Если в доме случился пожар»
2. Чтение произведений художественной
литературы: И. Игуменова «Чтобы не было беды»
3. Исполнение песен на противопожарную тематику
«Не играйте с огнем» С. Шабровой
Оформление папокпередвижек, информации по
правилам пожарной
безопасности
Тематическая
«Пожарная
безопасность»
выставка
Зам. зав. по ВМР
Воспитатели
Зам. зав. по ВМР
Зам. зав. по АХЧ
Воспитатели
34
апрель
май
июнь, июль, август
Распространение
памяток, листовок на
противопожарную
тематику
1. Дидактические игры: «Школа пожарных», «Когда
это бывает», «Лото 01»
2. Организация бесед на темы:
«Пожарный – профессия героическая»
«Дошкольникам о пожарной безопасности
Выставка рисунков «Огоньдобрый
и злой»
Зам. зав. по ВМР
Воспитатели
Распространение
памяток, листовок на
противопожарную
тематику
НОД: «Электричество в вашем доме»
Чтение произведений художественной литературы:
М.М. Пришвин «Пожар в лесу»
И. Игуменова «Чтобы не было беды»
Оформление стенда
«Правила пожарной
безопасности»
Зам. зав. по ВМР
Воспитатели
Распространение
памяток, листовок на
противопожарную
тематику
Организация
практической работы
по отработке действий
персонала в случае
пожара
Чтение произведений художественной литературы:
Б. Житков «Пожар в море»
Л. Толстой «Пожар»
Драматизация произведений:
«Кошкин дом»
«Кем быть»
«Рассказ о неизвестном герое»
Проведение индивидуальных
бесед и консультаций по
пожарной безопасности
Зам. зав. по ВМР
Зам. зав. по АХЧ
Воспитатели
35
Приложение № 4
План мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
на 2022-2023 учебный год
Мероприятия
Сентябрь-октябрь-ноябрь
Диагностика уровня знаний детей по ПДД
Неделя безопасности
Оформление выставки детских рисунков, игрушек, атрибутов
«Зеленый огонек»
Тематическая выставка
«Дидактические игры по безопасности дорожного движения».
Ответственный
старший воспитатель
воспитатели
Декабрь-январь-февраль
Развлечение для детей «Красный – зеленый - желтый»
Неделя безопасности
Консультации для родителей «Психофизиологические особенности дошкольников и
поведение их на дорогах»
Смотр-конкурс для педагогов ДОУ «Лучший уголок ПДД»
старший воспитатель
воспитатели
Март-апрель-май
Игровая сюжетная программа «Уважая правила движения, к Гене мы идем на
день рождения!»
Консультации для родителей «Если вы купили ребенку велосипед»
Неделя безопасности
Диагностика уровня знаний детей по ПДД
старший воспитатель
воспитатели
Июнь-июль-Август
Организация и проведение выставки детского творчества по правилам безопасности
на дорогах
Неделя безопасности
Организация и проведение игр по безопасности дорожного движения
Чтение произведений и рассматривание иллюстраций по ПДД
старший воспитатель
воспитатели
36
