Материально-техническое обеспечение и
оснащенность образовательного процесса
группы № 10 (общеразвивающей направленности)
Перечень необходимых методических пособий для реализации
образовательной программы дошкольного образования:
Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17
октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013
г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России
от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля
2023 г., регистрационный № 72264);
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования
(утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028,
зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный №
71847);
- Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детский сад комбинированного вида № 468 (приказ № 83 от 31.08.2023г.).
Для реализации содержания программы предусмотрены:
- помещения для занятий и проектов, обеспечивающие образование детей
через игру, общение, познавательно-исследовательскую деятельность и
другие
формы активности ребенка с участием взрослых и детей;

- оснащение развивающей предметно-пространственной среды, включающей
средства образования и воспитания, подобранные в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями детей;

- мебель, техническое оборудование, спортивный инвентарь, инвентарь для
художественного творчества и др.
Групповое помещение содержит следующие рекреации: групповая,
спальня, приемная, туалетная комната.
Помещение
Групповая

Спальня
Приемная

Мебель и оборудование
Детские столы -12 (рост 130-140) .
Детские стулья – 25 (рост 130-140),
4(рост 115-130).
Часы настенные (1).
Игровая мебель (11).
Детские кровати ( 31).
Шкаф (2).
Письменный стол (1)
Детские шкафы (30).
Шкаф (1).
Банкетки( 4)
Информационный стенд
Выставка детского творчества
Наглядный информационный материал

Технические
средства
Музыкальный центр

Туалетная комната

3 раздельные оснащенные санузлами
кабинки:
детские раковины (2)
взрослая раковина (1)

Оснащение развивающей предметно-пространственной среды
Наименование образовательной
области

Наименование оборудования и
методического обеспечения
обеспечения, которое предполагается
использовать при осуществлении
образовательной деятельности (с
указанием технических средств и
основного оборудования)

Художественно-эстетическое развитие

Материалы
и
инструменты
для
изобразительной деятельности и ручного
труда:
краски,
кисточки,
штампы,
пластилин, стеки, палитра, бумага разных
размеров, вата, поролон, текстильный
материал, проволока, клей, ножницы на
каждого
ребенка.
Познавательная
и
художественная
литература.
Наличие
демонстрационного
материала
по
ознакомлению детей с разными видами и
жанрами искусства, народно-декоративного
и
прикладного творчества. Наличие
образцов рисования, лепки, вырезания. .
Тематические выставки всей группы
коллективные панно. Наличие образцов
(игрушки, бытовые предметы, предметы
народных промыслов).
Использование
детских работ (рисунков, аппликации,
конструирование из бумаги, природного и
бросового материала) в оформлении
интерьера группы. Обводки, трафареты с
предметным
изображением,
геометрическими фигурами. Раскраски с
разным количеством (размером) предметов,
животных. Материал для нетрадиционного
рисования разной формы и размера.
Центр сюжетно-ролевых игр: «Салон
красоты», «Магазин», «Больница», «Дом»,
«Ресторан»
Набор для кухни плита, кукольный сервиз,
кухонный, столовый, чайный. Набор
овощей и фруктов. Весы, касса. Утюги.
Коляски для кукол. . Комплекты одежды
для кукол. Домик кукольный.
Патриотический центр. Портрет президента
РФ, гимн РФ, флаг. Карта города
Екатеринбург. Демонстрационный материал
Защитники отечества. Атлас.

Социально-коммуникативное развитие

Демонстрационный материал « Человек в
истории и культуре».
Центр ОБЖ и ПДД
Макет с дорогой и перекрестками. Лепбук
по ПДД и ОБЖ. Мелкий транспорт. Набор
дорожных знаков, светофор, небольшие
игрушки( фигурки людей). Жезл, жилет
инспектора ПДД, фуражки. Дидактические
игры, наглядные пособия по правилам
безопасности на дороге, в быту, на природе.
Физическое развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Массажные мячи, коврики и дорожки,
большие и малые мячи, два обруча,
мешочки для метания, кегли, картотека и
атрибуты для проведения подвижных игр,
Центр математических и дидактических
игр. Учебно-наглядное пособие» Магнитная
математика»Счеты,
наборы
счетных
палочек. Пеналы с геометрическими
фигурами. Игрушки шнуровки разного
вида. Лото по разным темам. Мемо.
Дидактические игры «Подбери прищепку»,
«Один- много», «Собери букет», «Найди
пару» «Повтори узор», «Посчитай фигуры».
Схемы танграм. . Пазлы .
Центр природы и экспериментирования. И».
Календарь природы, календарь погоды.
Комнатные растения по программе. Лейки.
Настольно-печатные дидактические игры
для формирования первичных
представлений («дары природы», « Времена
года», « Живая природа», «Кто где живет»
Центр экспериментирования: Лупы, емкость
для воды, кинетический песок, шишки,
трубочки, вата , формочки, калейдоскоп,
воронки, песочные часы, микроскоп,
ракушки.
Центр строительных игр: Конструктор
«Лего», конструктор « Тико» и игрушки для
обыгрывания, простейшие схемы для
построек.
Картотека артикуляционной гимнастики,
картотека дыхательной гимнастики.
Дидактические игры « Учимся читать по
слогам «, « Ассоциации»,» Азбучка», «
Профессии», « Что к чему», « ; лишний»

Характеристика обеспеченности методическими материалами и
средствами обучения и воспитания

Образовательная область
«Физическое развитие»

Методические пособия
М.М.Борисова «Малоподвижные игры
и игровые упражнения»
Серия «Расскажите детям о...»:
«Расскажите детям о зимних видах
спорта»; «Расскажите детям об
олимпийских играх»; «Расскажите
детям об олимпийских чемпионах».
Плакаты: «Зимние виды спорта»; «Летние
виды спорта».
Методические пособия
В.И.Петрова, Т.Д.Стульник. Нравственное
воспитание дошкольников (3-7 лет).
Л.В. Куцакова Трудовое воспитание в
детском саду: Для занятий с детьми 3-7 лет.
Наглядно-дидактические пособия

Образовательная область
«Социально-коммуникативное
развитие»

Серия
«Мир
в
картинках»:
«Государственные
символы
России»»,
«Народы России», «Защитники отечества»,
«Екатеринбург»,
«Природа
России»,
«Символы России»
Плакаты: «Очень важные профессии».
Р.Ю. Белоусова, А.Н. Егорова, Ю.С.
Калинкина
Парциальная
программа
духовно-нравственного воспитания «С
чистым сердцем»
Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина
Программа «Безопасность»
И.Б. Ярославцева
ситуации»

Образовательная область
«Речевое развитие»

«Театрально-игровые

Методические пособия
Волчкова В.Н., Степанова Н.В. «Конспекты занятий в старшей группе
детского сада»
Рабочие тетради
Н.Э.Теремкова « Логопедические домашние
задания»
Наглядно-дидактические пособия
Астафьева Е.О.« Играем, пишем, читаем»
Методические пособия
Комарова
Т.С.
«Занятия
по
изобразительной деятельности в детском

Образовательная область
«Художественно-эстетическое
развитие»

саду»
Г.Н.Давыдова «Пластилинография»
О.А.Соломенникова «Радость творчества»
Л.В.Куцакова-« творим и мастерим»
Хрестоматии
Хрестоматия для чтения детям в детском
саду и дома:

Образовательная область
«Познавательное развитие»

Методические пособия
З.В.Лиштван-«Конструирование»
Т.М.Бондаренко-«Комплексные занятия в
старшей группе»