27 марта - день театра и в рамках театральной недели ребята старшей группы №7 приняли участие в проекте "Театр и мы!" и показали своим любимым родителям настоящую сказку - "Сказку про храброго Зайца длинные уши короткий хвост" по мотивам одноимённого произведения уральского автора Мамина -Сибиряка. Ребята долго готовились - учили стихи и танцы, вместе с родителями изготавливали атрибуты и костюмы. Сказка получилась яркой и интересной, и родители, и дети, получили массу положительных эмоций. Театральная деятельность играет важную роль в развитии детей дошкольного возраста. Она помогает малышам раскрывать творческий потенциал, учиться выражать эмоции и развивать воображение. Через участие в играх-драматизациях, постановках сказок и импровизациях дети знакомятся с основами общения, учатся работать в коллективе и сопереживать героям. Выступая перед родителями или сверстниками дети учатся преодолевать стеснение, а совместная подготовка декораций или костюмов формирует навыки сотрудничества. Таким образом, театральная деятельность не только радует детей, но и становится мощным инструментом их всестороннего развития, подготавливая к школе и жизни.

На логопедических занятиях в подготовительной группе №6 компенсирующей направленности всегда присутствует позитивная атмосфера. Проводимые интересные и весёлые физминутки учителем -логопедом Наталией Яковлевной помогают детям расслабиться, снять стресс и насладиться процессом обучения. 

Наши маленькие садоводы старшей группы №10 под руководством воспитателя Елены Николаевны приняли участие в образовательном мероприятии по посадке лука и цветов, в ходе которого дети узнали много нового о растениях, научились правильному уходу за ними и проявили свою заботу и внимание. Ребята с удовольствием наблюдали за процессом посадки лука и цветов, задавали вопросы и активно участвовали в работе. Воспитатели рассказали детям о важности полива и правильного освещения для растений, а также показали, как нужно аккуратно обращаться с землей и семенами. Это мероприятие стало не только познавательным, но и эмоциональным. Каждый ребенок получил море положительных эмоций, а также сможет следить за ростом своих растений и гордиться достигнутыми успехами.

Наши маленькие садоводы старшей группы №5 под руководством воспитателя Татьяны Вячеславовны приняли участие в образовательном мероприятии по посадке лука и цветов, в ходе которого дети узнали много нового о растениях, научились правильному уходу за ними и проявили свою заботу и внимание. Ребята с удовольствием наблюдали за процессом посадки лука и цветов, задавали вопросы и активно участвовали в работе. Воспитатели рассказали детям о важности полива и правильного освещения для растений, а также показали, как нужно аккуратно обращаться с землей и семенами. Это мероприятие стало не только познавательным, но и эмоциональным. Каждый ребенок получил море положительных эмоций, а также сможет следить за ростом своих растений и гордиться достигнутыми успехами.

В современном мире, где цифровые технологии занимают значительное место, важно прививать детям любовь к книге и чтению с раннего возраста. С 13 по 21 марта в подготовительной группе №6 компенсирующей направленности педагоги Светлана Вячеславовна и Наталия Яковлевна провели проект «По страницам книг произведений С. Михалкова». Произведения С. Михалкова отличаются простотой и доступностью, что делает их идеальными для знакомства с литературой дошкольников. Проект помог развить у детей интерес к чтению и укрепить их навыки восприятия текстов. В группе была организована выставка книг, а также проведена акция «буккросинг» - любой желающий мог взять понравившуюся книгу, а взамен оставить какую-либо свою, главное, чтобы количество книг в библиотеке не уменьшалось. Дети, совместно с родителями читали произведения автора и делились впечатлениями с другими ребятами. А педагоги разыгрывали ситуации из произведений с помощью технологии «Мешок историй». Проект закончился выставкой картин «Ожившие картины», где творческие родители смогли повторить и запечатлеть иллюстрации к произведениям этого автора. В результате дети и родители получили массу положительных эмоций.

В современном мире, где цифровые технологии занимают значительное место, важно прививать детям любовь к книге и чтению с раннего возраста. С 13 по 21 марта в подготовительной группе №6 компенсирующей направленности педагоги Светлана Вячеславовна и Наталия Яковлевна провели проект «По страницам книг произведений С. Михалкова». Произведения С. Михалкова отличаются простотой и доступностью, что делает их идеальными для знакомства с литературой дошкольников. Проект помог развить у детей интерес к чтению и укрепить их навыки восприятия текстов. В группе была организована выставка книг, а также проведена акция «буккросинг» - любой желающий мог взять понравившуюся книгу, а взамен оставить какую-либо свою, главное, чтобы количество книг в библиотеке не уменьшалось. Дети, совместно с родителями читали произведения автора и делились впечатлениями с другими ребятами. А педагоги разыгрывали ситуации из произведений с помощью технологии «Мешок историй». Проект закончился выставкой картин «Ожившие картины», где творческие родители смогли повторить и запечатлеть иллюстрации к произведениям этого автора. В результате дети и родители получили массу положительных эмоций.

Светлана Вячеславовна познакомила педагогов детского сада с нетрадиционной техникой работы «Пейп – арт», которая в переводе с английского означает «Бумажное искусство» и первоначально называлась «Салфеточная пластика». Педагогики смогли научиться использовать данную методику в работе с детьми, начиная со старшего дошкольного возраста. Светлана Вячеславовна рассказала, что начинать лучше с простых работ (солнышко, домик, цветок) и постепенно умения детей будут совершенствоваться и начнут получаться работы, достойные восхищения. В процессе занятий техникой "Пейп-Арт" рука ребенка превращается в умелую руку мастера, умеющего не только творить чудеса из бумаги, но и готового к обучению в школе.

Правила дорожного движения - важное направление безопасности, с которым детей знакомят с дошкольного возраста. С целью повышения уровня знаний детей по правилам дорожного движения в детском саду проведено познавательное развлечение "Внимание, дорога!", где ребят в игровой форме познакомили с дорожными знаками и разъяснили их значение. Дети активно принимали участие в играх и конкурсах по безопасности, а также закрепили полученные знания на практике.

В старшей группе №5 воспитатель Татьяна Вячеславовна провела увлекательное занятие, посвященные правилам дорожного движения. На занятии использовались различные игровые формы, такие как настольные игры и моделирование дорожных ситуаций, чтобы закрепить знания о сигналах светофора, правилах перехода улицы и поведении вблизи проезжей части. Дети с интересом разбирали, кто такой пешеход и водитель, какие знаки дорожного движения существуют и зачем они нужны. Также Татьяна Вячеславовна уделила внимание правильному поведению в общественном транспорте и рядом с ним. В ходе занятия ребята учились правильно реагировать на опасные ситуации и принимать верные решения. Полученные знания помогут ребятам уверенно ориентироваться в городской среде и не попадать в неприятные ситуации.

В средней группе №9 и старшей группе 5 воспитатели Ганифа Гамлет кызы и Татьяна Вячеславовна провели увлекательные занятия, посвященные правилам дорожного движения. На занятиях использовались различные игровые формы, такие как настольные игры и моделирование дорожных ситуаций, чтобы закрепить знания о сигналах светофора, правилах перехода улицы и поведении вблизи проезжей части. Дети с интересом разбирали, кто такой пешеход и водитель, какие знаки дорожного движения существуют и зачем они нужны. Также педагоги уделили внимание правильному поведению в общественном транспорте и рядом с ним. В ходе занятия ребята учились правильно реагировать на опасные ситуации и принимать верные решения. Полученные знания помогут ребятам уверенно ориентироваться в городской среде и не попадать в неприятные ситуации.

В старшей группе №5 прошла познавательная беседа по пожарной безопасности, в ходе которой воспитатель Татьяна Вячеславовна рассказали детям о важности соблюдения правил безопасного поведения дома и на улице, чтобы избежать опасных ситуаций, связанных с огнем. Во время беседы ребята узнали, какие предметы могут стать причиной пожара, как правильно действовать в случае возникновения чрезвычайной ситуации и куда нужно обращаться за помощью. Также обсудили, почему нельзя играть с спичками и зажигалками, и какие последствия могут быть от неправильного обращения с ними. Эта беседа является важной частью образовательного процесса, направленного на формирование у детей основ безопасной жизнедеятельности.

В старшей группе №5 прошла познавательная беседа по пожарной безопасности, в ходе которой воспитатель Татьяна Вячеславовна рассказали детям о важности соблюдения правил безопасного поведения дома и на улице, чтобы избежать опасных ситуаций, связанных с огнем. Во время беседы ребята узнали, какие предметы могут стать причиной пожара, как правильно действовать в случае возникновения чрезвычайной ситуации и куда нужно обращаться за помощью. Также обсудили, почему нельзя играть с спичками и зажигалками, и какие последствия могут быть от неправильного обращения с ними. Эта беседа является важной частью образовательного процесса, направленного на формирование у детей основ безопасной жизнедеятельности.

Внимание – это одна из важнейших психических функций, без которой практически невозможно результативное обучение. Используя игры и упражнения на развитие переключаемости и концентрации внимания в работе с детьми, закладывается фундамент для успешного усвоения любого материала. В своей логопедической практике Наталия Яковлевна постоянно использует задания «Расшифруй слово», которые дают следующие результаты: развивается логическое и аналитическое мышление, развивается память, зрительное восприятие, произвольное внимание, закрепляется навык чтения и освоения навыка звукобуквенного анализа.