Учитель – логопед с детьми подготовительной к школе группы компенсирующей направленности  на индивидуальных логопедических занятиях для развития пространственной ориентации использовали игру «Панорама». 

Развитие пространственной ориентации у дошкольников помогает:

- совершенствовать познавательную деятельность ребёнка, развивать его сенсорные, интеллектуальные и творческие способности;

- повышать результативность и качество деятельности (продуктивно-творческой, познавательной, трудовой);

- подготавливать к обучению в школе. Без умения ориентироваться в окружающем пространстве, без понимания пространственных направлений, отношений и расстояний невозможно усвоение детьми программы первого класса. 

В ходе игры ребенок учится видеть пространственное расположение каждой геометрической фигуры, развивает моторику, закрепляет названия цветов, геометрических фигур. Располагая фигуры, ребенок закрепляет понятия «за», «перед», «справа», «слева», «между». А также делает умозаключения, тем самым развивает и связное речевое высказывание.

ВИДЕО