Безопасность дошкольников на водных объектах - это прежде всего профилактические мероприятия и образовательная деятельность, направленная на обучение детей правилам безопасности на водоемах в летний и зимний периоды. В рамках месячника по безопасности воспитателем Еленой Николаевной было проведено занятие в старшей группе №10 "Школа юных спасателей". Ребята закрепили умения пользоваться кругом и нарукавниками во время плавания, а самое главное, дети запомнили, что на любой водоем можно ходить только со взрослыми и плавать только под их присмотром.

Обучение детей правилам дорожной безопасности , по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому педагогам и родителям необходимо проводить работу с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. Ребенку дошкольного возраста трудно понять ту опасность, которую представляет автомобиль. В целях предотвращения случаев травматизма воспитанников в дошкольном учреждении регулярно проводятся обучающие занятия, дидактические и подвижные игры, беседы и чтение художественной литературы.

Обучение детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности – неотъемлемая часть их воспитания, которой должны уделять особое внимание, как родители, так и воспитатели. С самых ранних лет маленький ребенок должен понимать важность соблюдения данных правил, поскольку от этого зависит безопасность его жизни и здоровья. Дети – это самое ценное и дорогое, что есть в жизни каждого человека. Они ещё не умеют в должной степени управлять своим поведением, у них не выработалась способность предвидеть возможную опасность. Избежать опасности можно лишь обучая детей Правилам пожарной безопасности и безопасного обращения с электроприборами, начиная с дошкольного возраста. В нашем дошкольном учреждении уделяется много внимания знакомству дошкольников с правилами пожарной безопасности это проведение бесед, создание проблемных и игровых ситуаций, дидактические и театрализованные игры.

Санитарно-эпидемиологическая безопасность дошкольников - это прежде всего профилактические мероприятия и образовательная деятельность, направленная на обучение детей правилам личной гигиены. В рамках месячника по безопасности воспитателем Светланой Алексеевной было проведено занятие в группе раннего развития №1 "Чистота-залог здоровья" и воспитателем Ганифой Гамлетовной в средней группе №9 закрепление навыков соблюдения гигиены в ходе режимных моментов. Ребята закрепили умения пользоваться мылом, использовать личное полотенце и правила поведения за столом.

Информационная безопасность для дошкольников — это состояние защищённости детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их физическому, психическому и нравственному развитию. Поэтому в рамках месячника по безопасности воспитатель подготовительной группы №6 Светлана Вячеславовна провела квест-игру "Безопасный интернет", в ходе которого ребята отправились в путешествие по таким станциях, как "Загадочный интернет", "Информационная копилка", "Компьютерные игры", "Правила Интернета", отгадывали загадки и разгадывали ребусы. Мероприятие прошло в дружеской атмосфере для детей, дети узнали много нового и интересного о правилах безопасного общения в сети, важности конфиденциальности и о том, как правильно реагировать на подозрительное поведение в Интернете.

В последние годы антитеррористическая безопасность становится особенно актуальна для образовательных учреждений, включая дошкольников. Поэтому в рамках месячника по безопасности воспитатель подготовительной группы №8 Анна Валерьевна провела занятие по антитеррористической безопасности "Опасные предметы", в ходе которого ребята отправились на поезде в путешествие и повстречали на своем пути различные опасные предметы. Дети в игровой форме разобрали правила поведения при обнаружении этих предметов и поиграли в такие игры, как "Можно-нельзя", "Саперы", а также отгадывали загадки и собирали разрезные картинки по теме. В конце занятия дети совместно с воспитателем сделали вывод, что очень важно знать ребенку правила безопасности и не трогать неизвестные чужие вещи.